En conjunto con el gobierno local, el Instituto lleva adelante la aplicación del programa provincial PROKAI, que tiene como objetivo la transferencia de conocimientos de la filosofía japonesa KAIZEN, para elevar la competitividad productiva a mediano y largo plazo, desde la educación hasta la asistencia directa a empresas locales. El Instituto Nacional de Tecnología Industrial (INTI), avanza con el Programa Provincial de Aplicación Kaizen para pymes tucumanas (PROKAI) - como co-creador y brazo ejecutor - junto al Ministerio de Desarrollo Productivo de Tucumán - a través de su Subsecretaria MyPyME - y la Agencia Internacional del Japón (JICA). Se desarrollan tres líneas de trabajo con el mismo objetivo: transferir el concepto de "mejora continua", espíritu del Kaizen; la primera de ellas tiene el objetivo de difundir el programa en el ámbito educativo, y las otras dos, capacitar a las empresas locales que buscan mejorar su producción, y por otro lado, a los recursos humanos de las oficinas gubernamentales para la optimización del funcionamiento del Estado. Se trata de un programa único en Latinoamérica que consiste en la adaptación y aplicación de las metodologías de la cultura KAIZEN (filosofía japonesa para la mejora continua, que permitió al país oriental recuperarse de la II Guerra Mundial, hasta llegar a ser líderes productivamente en el mundo), para sumar valor a las empresas locales, sus futuros RRHH, generando un impacto cultural en la sociedad tucumana. Como política de Estado a largo plazo, el PROKAI es llevado a cabo por etapas, y tras haber logrado su difusión con éxito en los distintos sectores (públicos y privados) productivos y educativos, actualmente se busca ampliar el universo que tenía como público receptor desde un comienzo, con fuertes expectativas en nuevos convenios internacionales que permitan profundizar la transferencia de conocimiento a cargo de especialistas japoneses y agentes del INTI, previamente capacitados. Educar para un futuro competitivo Para consolidar las transformaciones culturales se debe poner foco en la generación de conocimientos en las futuras generaciones (potenciales RRHH de las empresas productivas, líderes gubernamentales, consultores, etc), a través de la metodología formador de formadores el INTI y referentes de la JICA (directos desde Japón) , capacitaron a docentes del nivel secundario de escuelas técnicas públicas de la provincia. Tras la buena recepción, otras instituciones públicas y privadas (escuelas primarias y dos universidades) trabajan con el Instituto, para avanzar en la implementación del programa también en sus aulas; solicitando las primeras la difusión en todos sus grados, y las segunda, la creación de un postgrado que tenga como docentes y certificadores, a agentes del INTI y la JICA. En esta línea, el Ministerio de Educación provincial, evalúa darle carácter formal en la currícula escolar a la enseñanza del método Kaizen, en todas sus instituciones educativas.